三个方面解读支教的意义

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摘要:提供一个了解更大世界的机会,帮助他们获得更多的知识,但在支教结束之后,我发现支教的意义不仅仅只存在这

   一直以来我认为的支教的意义是给大山里的孩子,提供一个了解更大世界的机会,帮助他们获得更多的知识,但在支教结束之后,我发现支教的意义不仅仅只存在这里。

   你会影响到孩子的行为

   在支教期间,我一直坚持很多习惯,比如早起跑步。其实刚开始只是为了自己锻炼身体,但是后来,你会在跑步的过程之中遇到很多学生,他们会因为你的行为而受到影响。你此时有比其他人更多一点点的时间去和孩子们沟通交流,了解他们内心的想法。他们会说:“老师你每天都跑步啊?”其实他们对你行为的肯定就是他们想要去改变的一个潜在的方向。所以支教过程中做好自己是一件非常重要的事情。先严格要求好自己,你才能够去做好他人的老师,才能够把除了知识以外的性格力量留给孩子们。这远比单纯地传授知识本身更为重要。

支教的意义

   以正常的心态和眼光对待他们

   当时很多老师觉得某个学生因为是留守儿童而觉得替他难过,我总会陷入沉思。如果我们以一种“同情”的心态和眼光对待小朋友们真的是正确的吗?每个人都有自己的人生道路要走,而我们终将去向何方,最重要的一点在于我们自己的选择,我们所处的环境也会对我们的成长有所影响,放在学生身上也一样。或许颇有宿命论的意味,但我们的确不能把对学生的感情变成同情,甚至把没能将他们“引上正途“归结于自己做得不够。我们只能尽力做好我们能做的,剩下的交给学生自己选择,我们还不足够拥有他们人生负责的资格。

   做好表率十分重要

   支教结束后,我对教师这份职业,有了更深入的了解。作为老师,不只是传道授业解惑,而是需要在与学生接触的分分秒秒里都要为学生做好表率作用的。”言传身教“一词不只是应该在家庭教育中,学校教育中也要有体现。比如,我们在要求学生懂礼貌讲文明的同时,是自己在日常生活中都要做到这些。

   支教的时间虽然很短,我们做的也很有限,但是如果每年都有这样的时候,来给他们传授新的知识,相信对于孩子们是有很大的变化的。更多关于支教的认识,请大家持续关注大学生支教网

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