支教意义的两大方面

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摘要: 支教虽然是义务性的活动,但是支教的意义却很重大,支教的意义我们可以从这几个方面来理解。

  支教虽然是义务性的活动,但是支教的意义却很重大,由于经济发展不平衡,一些地区的教育水平十分的落后,为了缓解这样的情况,支教人士充当了传播新知识的使者。支教的意义我们可以从这几个方面来理解。

   一、社会功用性

   支教活动一般都在比较偏远的山区开展,支教的对象一般都是穷苦山区的孩子们。这些地方的孩子由于和外界的接触比较的少,大多数的孩子甚至可以说和外界毫无联系。这就决定了他们对外面世界的了解近乎为零。他们在学校所接受的教育也是极其有限的。

   这些老师平时给同学们传授的知识也是有限的,一般都是要考试的语文、数学之类。像音乐、美术这些科目因为不要考试一般是不会开设的,或者是开设了却被其他的必考的科目给占了时间,因而形同虚设。而像计算机这类课程,因为没有专门的老师和专业的教学设备而根本就无法开设。

   正因为种种客观因素的存在使得山里的孩子无法像城里的孩子一样接触到这些现代人必备的知识,所以他们才迫切地需要一些能给他们开启眼界和心灵窗户的人。

   作为大学生承当起这个义务是义不容辞的。第一,我们的大学生经受过高等教育,素质高、眼界宽,他们有能力去担当这个义务。第二,我们的大学生来自不同的地方,经历过不同的人生,对这个丰富多彩的世界认识比较全面和客观。他们能够更生动地引导偏远山区的中小学生们去认识这个世界,去开阔眼界增长知识。

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   二、自我历练性

   下乡支教,这对于我们这些长期生活在“象牙塔”、“优乐园”中的大学生来说,不仅仅是一个付出的过程,更加是一个收获的过程。

   我们现在的大学生大多没有吃过什么苦,尤其是来自城里的学生,从小养尊处优,没有经历过生活的磨练。在大学,高分低能的学生有一大把。他们在初中高中时期几乎没有离开过父母,因此缺乏生活自立能力。这就需要我们走出象牙塔,走进社会去历练、去锻造。

   大学生社会实践活动,作为大学教育的一个组成部分,不仅仅是具有社会功用性的,它还具有对大学生的历练性。下乡支教,不是意味着登上五尺讲台就足够了,而是意味着要去跋山涉水,要去四处家访。不仅仅是去与偏远山区的孩子接触,更要去与他们的家庭接触,要与他们的父母接触。这对我们大学生的体力、耐力、毅力、社会交际能力、对突发事件的应对能力等都是一个挑战,也是一种锻炼。

   另外,同学们一起下乡对于增强一个人的团队意识是相当有意义的。团队意识对于现代人的生活是非常重要的。有些企业将团队意识比作成一个企业的“生命线”,团队意识上去了,企业就会逐步走向成功,反之,企业就面临着死亡的危险。对于即将走向社会,走向各个企业的大学生来说,团队意识是迫切需要提高的!

   而下乡支教则为我们的大学生提供了这样一种锻炼的平台。通过下乡支教,同学们同吃同宿,一起探讨教学的方法,一起走访学生家长等等,这些体验对于从来都没有出过校门的大学生来说意义非凡。这也将是他们人生当中一次难忘的经历。

   以上就是支教意义的理解了,相信支教结束后无论是孩子还是自己收获都是不少的!

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